如何选择高中_长春九台龙成实验

教师的教学能力和人格素养对学生具有潜移默化的影响，教师的人格魅力和教学能力是吸引学生的关键，也是学生对老师产生信任感的基础。因此，在日常工作中，我努力做到以"爱"为前提，"严"字当头。用爱心对待每一个孩子、关心每一个孩子的成长，用责任心对待每一件事。"严"就是严格要求，不放松任何一个环节，认真上好每一节课。"勤"就是勤奋工作、多思考，积极探索新方法。 "细"就是要细致入微地做好每件小事。只有这样才能够真正把班级管理好，把教学工作做好。同时，我还不断学习各种知识，提高自身修养，努力使自己成为学生喜爱的好老师，让孩子们能够健康快乐地成长。用耐心引导孩子们学会学习，用细心呵护孩子们健康成长，用真心关爱每一位孩子，培养他们的能力。教学质量高，是每个老师的追求，而要保证教学质量就必须从课堂抓起。为了上好一堂课，认真钻研教材，精心制作多媒体课件，设计符合学情的教学过程。课堂上注重启发式教育，鼓励学生大胆发言、主动质疑、积极思维，课后及时批作业和进行个别辅导。经过一段时间的努力后我的教学水平有了很大的提高，所带班级的成绩也取得了可喜的成绩。对学生负责的高中无疑可以为孩子考上好的大学添砖加瓦，很多孩子喜欢某门课程是因为喜欢任课老师，如果不喜欢老师成绩很可能不太理想。